名师工作室
- 【学生发展·心理赋能】发现美好,成就幸福—初中147组“三件好事”培养积极心态21天打卡行动 04-08
- 【学生发展·融合教育】“融”听于心,“融”爱于行—集美中学融合教育宣导活动 04-08
- 【学生发展·心理赋能】化“危”为“机”——集美中学心灵卫士心理危机通识性培训 03-14
- 【学生发展·心理赋能】打破刻板印象,致敬“她”力量 03-14
- 【学生发展·心理赋能】“她“的力量、“她”的心声”——集美中学“心理TALK SHOW”第一期 03-14
- 【学生发展·心理赋能】“积极心理、幸福生活”——记寒假“云心理”活动 03-14
- 【学生发展·心理赋能】新学期新目标,助你更好适应开学 03-14
- 【学生发展·心理赋能】为“心”蓄能,乐享假期——寒假心理调适指南 03-14
- 【学生发展·心理赋能】考后减压,为心赋能——初中期末考后心理调适指南 03-14
- 【媒体报道·东南网】厦门集美:家校社共同守护儿童青少年心理健康 2023-12-12
- 【学生发展·心理赋能】与爱同行,拒绝焦虑 | 集美中学心理健康月专题活动 2023-12-12
- 【学生发展】开学心理调适指南,助你迎接新学期 2023-09-21
- 【学生发展·心理赋能】向着更高更远加油——中考后学生心理调适指南 2023-09-21
- 【中考加油】积极心态,笑迎(赢)中考—— 初中144组中考前学生心理调试指南 2023-09-21
- 【高考加油】高考前的好心态 2023-09-21
- 【廖潭林工作室·家校活动】集美中学家长心理课堂 2021-09-27
- 【学生发展·心理赋能】教师节来临之际,送给教师们的心理关爱贴士——找到工作的“甜蜜点” 2021-09-08
- 【学生发展 · 心理赋能】暑假也要进步呀——假期家庭教育指南亲子共读篇 2021-08-09
- 【学生发展.心理赋能】体育中考,那些你需要知道的事 2021-04-13
- 【学生发展·心理赋能】当好心灵导师,为新高考助力——99组高三班主任心理素质拓展活动 2021-04-13
- 【学生发展·心理赋能】高三市二检考后心理调试指南 2021-04-10
- 【南薰微讲坛】培养金色阳光心态,争做强国新一代 2021-03-30
- 心灵卫士培训 2021-03-25
- 善用自我觉察,提高“心”素养 2021-03-23
- 【集美中学·教师心理调适指南之二】 关心教师心理健康,绽放“她”的力量——2021年142组班主任心理素质拓展活动 2021-03-13
- 立美育人·情美交融 ——黄小露老师为全省音乐教研员和音乐教研组长新教材培训讲学 2021-10-04
- 博学而不穷 笃行而不倦 ——黄小露名师工作室参加福建省内地新疆高中班工作交流与教学开放活动 2021-10-04
- 乡音戏韵话情美——厦门市黄小露名师工作室教学研讨活动 2021-10-04
- 立足核心素养——知情意 聚焦课堂教学——情美乐 2021-10-04
- 新时代美育教学实践探索——黄小露名师工作室教研盛会 2021-10-04
- 研思并进,做中华文化的忠实守望者 2021-10-04
- 十二月,“情.美.乐”伴您同行,音乐与舞蹈温暖共情 2021-10-04
- 新教材新教法,新理念新思路——情·美·乐于新教材有效性教学展示研讨 2021-10-04
- 古琴美育塑造人格 以琴立心德以志远——记厦门市逸夫中学暨黄小露名师工作室2020年福建省“十三五“规划省级课题开题会”” 2021-10-04
- 【名师引领】专家领航指迷津,教师成长御风行——厦门市中学音乐黄小露名师工作室专题讲座与研讨 2021-10-04
- 厦门市高中地理陈庆军名师工作室2021年成果02 2021-09-27
- 厦门市高中地理陈庆军名师工作室2021年成果01 2021-09-27
- 厦门市高中地理陈庆军名师工作室活动报道2021年 2021-09-27
- 厦门市高中地理陈庆军名师工作室成员课题、论文、获奖情况2020年 2021-09-27
- 陈庆军名师工作室成员公开课讲座证明材料 2021-09-27
- 厦门市高中地理陈庆军名师工作室送教下乡报道 2021-09-27
- 2020年陈庆军名师工作室活动系列报道 2021-09-27
- 厦门市高中地理陈庆军名师工作室联合市教科院举行概念教学专题研讨(07) 2021-09-27
- 【陈庆军名师工作室】2019-2020学年度上学期陈庆军名师工作室教研活动通知 2020-02-22
- 【【陈庆军名师工作室·优课获奖】张艳梅老师获教育部“一师一优课一课一名师”优课 2020-02-22
- 【名师工作室】丰富语文学习方式,积极参与当代文化生活——陈茜茜名师工作室与厦门时代美学馆开展联合研修活动 2023-09-07
- 【名师工作室】品读书信,传承革命文化,厚植家国情怀——陈茜茜名师工作室与李晋玲名师工作室开展联合研修活动 2023-06-05
- 【南薰教研·名师工作室】基于学生立场的语文思政课教学——初中专场教学研讨 2023-04-04
- 【南薰教研·名师工作室】学然后知不足,奋楫再出发——省教科所基教室郭少榕主任走进“陈茜茜工作室” 2023-03-16
- 【南薰教研】基于学生学习立场的整本书阅读学历案——高中语文整本书阅读《乡土中国》 2023-02-24
- 【南薰教研·名师工作室】习素养视角下的微项目化学习 ——七年级整本书阅读《朝花夕拾》 2022-11-08
- 【南薰教研】点对点,手把手,名师教咱改论文——赖一郎博士、主编走进“陈茜茜名师工作室” 2022-09-19
- 【南薰教研】互利互助深化合作,同切共研革命作品——集美大学海洋文化与法律学院与厦门市“生活·语文”陈茜茜名师工作室合作启动仪式 2022-07-08